Historia y Contexto de la Educación Especial

 La educación especial ha tenido una evolución notable a lo largo de los años. En sus inicios, se basaba en un modelo de déficit, donde los estudiantes con discapacidades eran segregados y educados en sistemas separados. Esta visión se centraba en las deficiencias del individuo y en adaptar las pedagogías específicamente a sus necesidades. Con el tiempo, las actitudes sociales y las normativas educativas han cambiado, reconociendo la importancia de integrar a todos los estudiantes en un sistema educativo inclusivo que promueve el desarrollo personal y social de cada ciudadano.